Tới dự buổi lễ có đại biểu đại diện ban, bộ, ngành Trung ương, Chủ tịch Hội Thư viện Việt Nam Nguyễn Hữu Giới và lãnh đạo Sở VHTT thành phố Hà Nội .
Ngay sau khi kế hoạch tổ chức Cuộc thi được ban hành từ tháng 4/2026 cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 thuộc các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường quốc tế trên địa bàn 126 xã, phường, Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc thành phố Hà Nội năm 2026 đã nhanh chóng được triển khai rộng khắp, nhận được sự hưởng ứng từ các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thủ đô, tạo sức lan tỏa sâu rộng trong học sinh và các nhà trường. Tại vòng chung khảo cấp thành phố, Ban Tổ chức đã lựa chọn 520 bài dự thi xuất sắc gồm 319 bài viết và 201 video clip từ hơn 300.000 bài dự thi của học sinh đến từ 104 xã, phường trên địa bàn.
Phát biểu tại lễ tổng kết, Phó Giám đốc Sở VHTTDL Trần Trung Hiếu khẳng định, cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc thành phố Hà Nội là hoạt động thiết thực góp phần lan tỏa tình yêu sách, hình thành thói quen đọc và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻ Thủ đô.
Cuộc thi tạo ra một không gian để học sinh được đọc, suy ngẫm, viết, chia sẻ cảm nhận, ước mơ và khát vọng qua những trang sách. Qua các bài dự thi, có thể thấy sách vẫn có sức sống mạnh mẽ trong đời sống tinh thần của tuổi trẻ Thủ đô. Nhiều em đã lựa chọn những tác phẩm giàu giá trị nhân văn, những câu chuyện về lịch sử, quê hương, đất nước, tình yêu thương, nghị lực và khát vọng vươn lên. Từ những điều đọc được, các em biết liên hệ với thực tiễn, suy nghĩ về trách nhiệm của mình với gia đình, nhà trường và xã hội. Cuộc thi cũng khơi dậy năng lực tự học, tư duy độc lập, khả năng cảm thụ và sáng tạo. Mỗi bài dự thi là một câu chuyện, một góc nhìn, một ước mơ; mỗi học sinh tham gia là tiếng nói góp phần lan tỏa văn hóa đọc của Thủ đô. Từ một cuốn sách được mở ra là một cánh cửa tri thức được mở ra, từ đó hình thành những con người ham học hỏi, biết yêu thương, sáng tạo và sống có trách nhiệm hơn.
Thay mặt Ban Giám khảo, nguyên Vụ trưởng Vụ Thư viện Vũ Dương Thúy Ngà đã đánh giá cao sự tham gia đông đảo và đầy trách nhiệm của các em học sinh, đồng thời tôn vinh sự hỗ trợ đắc lực từ phía gia đình cùng nhà trường trong việc bồi đắp tri thức. Các bài dự thi có sự đầu tư công phu, thể hiện tư duy nhạy bén qua các bài viết sâu sắc và khả năng làm chủ công nghệ hiện đại thông qua các sản phẩm video sáng tạo. Các em lựa chọn những tác phẩm ca ngợi quê hương, đất nước, Đảng, Bác Hồ, các anh hùng dân tộc; qua đó khơi dậy niềm tự hào và khát vọng xây dựng đất nước hùng cường, phồn vinh, hạnh phúc. Nhiều bài giới thiệu, quảng bá hình ảnh Hà Nội ngàn năm văn hiến trong tiến trình hội nhập và phát triển, góp phần khẳng định vai trò của sách, văn hóa đọc trong nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập. Nhiều clip có kịch bản, hình ảnh minh họa, âm nhạc, lời dẫn và cách thể hiện sáng tạo; có em kể chuyện, sân khấu hóa tác phẩm, có em xây dựng tình huống để dẫn dắt người xem đến với cuốn sách.
Cuộc thi cũng ghi nhận nhiều mô hình, kế hoạch, sáng kiến có ý nghĩa thực tiễn như xây dựng tủ sách lớp học, thư viện thân thiện, ngày hội đọc sách, câu lạc bộ đọc sách, đưa sách đến vùng khó khăn, tổ chức hoạt động đọc cho trẻ em và các nhóm bạn đọc đặc thù. Một số sáng kiến ứng dụng nền tảng số để giới thiệu sách, xây dựng không gian đọc trực tuyến, kết nối người đọc qua mạng xã hội, tạo sản phẩm truyền thông về sách, sách nói cho người khiếm thị. Bên cạnh việc ghi nhận những sáng kiến phát triển văn hóa đọc có tính ứng dụng cao, Ban Giám khảo cũng đưa ra những góp ý chuyên môn để các em hoàn thiện kỹ năng cảm thụ và diễn đạt.
Tại buổi lễ, Ban Tổ chức trao 130 giải thưởng, gồm 3 giải Nhất, 15 giải Nhì, 30 giải Ba, 78 giải Khuyến khích và 4 giải Chuyên đề. Ba giải Nhất thuộc về Phạm Ngọc Thảo, học sinh lớp 8A6, Trường Trung học cơ sở Ngô Gia Tự (phường Bạch Mai); Nguyễn Cao Khánh, lớp 10 Văn 1, Trường Trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An (phường Tây Hồ); Nguyễn Quỳnh Trâm, lớp 4A2, Trường Tiểu học Thị trấn Yên Viên (xã Phù Đổng).
