Tác giả Nguyễn Hữu Hồi
Nguyễn Hữu Hồi

Nguyễn Hữu Hồi

Một số vấn đề về đổi mới chính sách phát triển con người ở nước ta hiện nay

Đổi mới chính sách phát triển con người nhằm bảo đảm sự phát triển con người toàn diện là vấn đề thường xuyên, liên tục và lâu dài của mỗi quốc gia, dân tộc nói chung cũng như ở Việt Nam nói riêng. Mọi năng lực về thể chất, tinh thần, trí tuệ, nhân cách con người được phát triển đầy đủ sẽ góp phần quan trọng tạo động lực bền vững cho sự phát triển kinh tế - xã hội đất nước. Quá trình này cần được quan tâm đúng mức và tuân thủ chặt chẽ các vấn đề có tính nguyên tắc, nhất là đổi mới các chính sách tác động để con người thực sự vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển.

Giá trị tư tưởng về đoàn kết của Hồ Chí Minh trong bản Di chúc

Di chúc - nơi kết tinh, lắng đọng những tinh hoa của tư tưởng, đạo đức, phong cách, tấm gương nói đi đôi với làm của Hồ Chí Minh, là bản tổng kết, chiêm nghiệm, dự báo vô cùng sâu sắc và thấm thía trên mọi phương diện về tương lai của đất nước mà Người gửi gắm. Nhiều nội dung được đề cập đến trong Di chúc, trong đó tư tưởng về đoàn kết chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng, Người nói: “Đoàn kết là một truyền thống cực kỳ quý báu của Đảng và của dân ta. Các đồng chí từ Trung ương đến các chi bộ cần giữ gìn sự đoàn kết nhất trí của Đảng như giữ gìn con ngươi của mắt mình”.

Đào tạo nguồn nhân lực thông tin trong cách mạng công nghiệp 4.0

Đào tạo nguồn nhân lực thông tin trước tác động của cuộc CMCN 4.0 là xu thế tất yếu khách quan đối với các quốc gia, dân tộc trên thế giới. Bởi có đào tạo được nguồn nhân lực thì mới phục vụ cho hoạt động chế tạo, sản xuất, sử dụng các loại hình có liên quan đến công nghệ số một cách hiệu quả nhất. Đối với Việt Nam, nguồn nhân lực thông tin vẫn còn rất hạn chế so với tính chất, yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra cả về số lượng và chất lượng. Những trung tâm, cơ sở đào tạo nguồn nhân lực thông tin vẫn chưa nhiều, việc trang bị hệ thống thiết bị kỹ thuật phục vụ cho việc đào tạo chưa đầy đủ, đồng bộ, hiện đại. Bên cạnh đó, đội ngũ giảng dạy chưa thật sự tài năng, nắm bắt được những thành tựu tiên tiến nhất từ cuộc CMCN 4.0 đem lại để truyền đạt đến đối tượng được đào tạo; những cơ chế, chính sách đào tạo nguồn nhân lực thông tin chưa nhiều, chưa được quan tâm đúng mức, đúng với mức độ khó khăn, phức tạp của nguồn nhân lực hoạt động trong lĩnh vực thông tin; nguồn nhân lực thông tin được đào tạo chưa phát huy hết năng lực, sở trường, thế mạnh của mình, còn có hiện tượng “chảy máu chất xám”.