Thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở các nhà trường quân đội là xu thế khách quan và cũng là đòi hỏi cấp thiết từ thực tiễn xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại trong tình hình mới. Đây là quá trình tác động tổng thể với nhiều khâu, nhiều bước, từ việc xây dựng mô hình mục tiêu, chương trình, nội dung đào tạo đến tổ chức quản lý, xây dựng đội ngũ nhà giáo, công tác bảo đảm, trong đó, nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn của đội ngũ giảng viên trẻ giữ vị trí đặc biệt quan trọng, trực tiếp quyết định đến chất lượng quá trình này.